Petitie voor ÁNDER onderwijs.

Opmerkingen

#403

Uit ervaring zie ik dat oa slimme kids vastlopen en dat het meestal op het gedrag van het kind wordt gegooid. Er wordt niet naar het systeem en de benadering vanuit het kind gekeken.

Ilja Blesgraaf (Amsterdam, 2023-03-23)

#410

Het onderwijssysteem zoals we het kennen loopt vast, het moet fundamenteel anders.

Bert Martens (Roermond , 2023-03-23)

#414

Omdat ik het gedachtegoed van Ontwikkelingsgericht Onderwijs goed ken vanuit mijn persoonlijke betrokkenheid bij de Taskforce en bij de oprichter Dolf van den Berg

Peter Verleg (Asten, 2023-03-24)

#417

Leerlingen steeds meer worden aangesproken op breinprocessen en minder op emotionele ontwikkeling. Er is steeds meer administratie tijd die ten koste gaat van de netto lestijd. De toevoeging van leerlingen met een vaak behoorlijke rugzak maakt dat hoogbegaafde leerlingen geen aandacht en tijd krijgen, maar die met de rugzakjes ineffectief worden ‘behandeld’ omdat docenten specifieke kennis ontberen.
De introductie van zgn sex onderwijs in steeds lagere klassen past niet bij een organische ontwikkeling

A Tan (Alkmaar, 2023-03-24)

#421

Goed onderwijs moet iedereen binnen boord houden en een goede basis geven om als volwaardig lid van de maatschappij mee te draaien.

F van Hees (Utrecht, 2023-03-26)

#422

Het hoog tijd wordt dat ons onderwijssysteem de 21ste eeuw ingetrokken wordt. Jongeren moeten zich gezien voelen en uitgedaagd worden binnen hun eigen competenties. Niet de cijfertjes voor de inspectie moeten leidend zijn, maar de leerlingen!

Gioia Gregori (Doesburg , 2023-03-27)

#425

Ik vind dat het onderwijs anders moet en anders kan.

Bas Leijen (Oss, 2023-03-27)

#427

Ik geloof dat ander onderwijs nodig is

Joël Zwaan (Leiden, 2023-03-27)

#428

Ieder kind heeft recht op passend onderwijs ongeacht afkomst en sexe binnen de Nederland staat.

Silvia Koning (Middelburg , 2023-03-27)

#429

ik een zoon heb die vastloopt en met veel kinderen en jongeren heb gewerkt die vastlopen

marike jansen (BERG EN DAL, 2023-03-27)

#430

Passend onderwijs voor alle profielen hb in de basis beschikbaar moet worden.

Sabrina Rahmanovic B ES (Rotterdam, 2023-03-27)

#432

Omdat ik zelf zie en ervaar dat er steeds meer kinderen vastlopen in het onderwijs. Omdat er teveel naar de cognitieve vakken ipv naar talenten en vaardigheden gekeken wordt. Omdat de soft skills van grote waarde zijn in het dagelijks leven, maar er in het onderwijs nauwelijks toe doen.

Manon Bely (Eindhoven , 2023-03-27)

#433

Ik al heel lang vind dat het anders moet. Vanuit talenten en kijkend naar de voortgang.

Karin Smolders (Budel, 2023-03-27)

#434

Ik onderteken omdat ik mij zorgen maak om de kinderen van nu, zij zijn de volwassenen van de toekomst!

Jacomine Clements (Ommen, 2023-03-27)

#436

Ik onderteken omdat… ik elk kind wens zijn uniciteit te mogen vieren. Ik ieder kind wens te ontdekken en ervaren vanuit hun intrinsieke motivatie. Ik ieder kind wens zich warm welkom te voelen precies zoals hij/zij is. Ik ieder kind wens zichzelf te mogen zijn, zijn/haar levenspad mag bewandelen op zijn/haar eigen manier en zo levenskracht en levensgeluk zal ervaren!!

Manon Zuuring (Wijchen, 2023-03-27)

#443

Het mooiste zou zijn als iedereen doet wat hij/zij het allerliefste doet, met liefde als intentie. Dat zou ik graag op de scholen zijn.

Rob Versteegden (Boekel, 2023-03-28)

#444

Ook al beaam ik niet alle punten, ik sta wel achter de kernboodschap: er moet verandering moet komen in het onderwijsbeleid om meer vrijheid in de onderwijspedagogiek te krijgen.

Bruno Ortiz Kessels (Eindhoven, 2023-03-28)

#446

Onderwijs moet altijd innoveren!

John Houtman (Papendrecht, 2023-03-28)

#448

Ik zie hoeveel baat kinderen en ouders hebben bij het Agora-onderwijs dat zij genieten bij Buurtcollege. Elk kind verdient een dergelijke keuze.

Odilia Rens (Egchel , 2023-03-28)

#449

het huidige onderwijssysteem kindermishandeling is

jolien dirven (Zwolle, 2023-03-29)

#453

Het huidige onderwijs niet van deze tijd is
Herziening is nodig, met in de eerste plaats uitstekend opgeleide mannen en vrouwen die met hoofd hart en handen hun vak uitoefenen

Mieke Hoogstraten (Lelystad , 2023-03-29)

#454

Ik wil dat de maatschappij een zorgzamere en warme plek is waar iedereen gewaardeerd wordt om wie hij of zij is.

Ciske van Oosterhout (Utrecht , 2023-03-29)

#456

Ik onderteken omdat … ik als ouder van 2 pubers én als docent aan de HR ditzelfde zie & betreur.

Elselien te Hennepe (Rotterdam , 2023-03-29)

#457

Ik als docent het huidige systeem zwaar onder de maat vind, er is geen ruimte voor autonomie van de student en elke school is vooral financieel gedreven en stelt de student helaas niet tot nauwelijks centraal.

Wouter Bruins (Helden, 2023-03-29)

#465

Ik verzorg sinds ca 10 jaar dit onderwijs wat hier beschreven wordt maar wordt niet bekostigd. Zeer oneerlijk terwijl de school werkt!

Jacqueline Ewijk (Veldhoven, 2023-03-31)

#468

Er moet veel veranderen in het onderwijs

Jerphaas Hoogh (EIndhoven, 2023-03-31)

#471

0-18 onderwijs de toekomst is

Anita Holwerda (Joure, 2023-04-01)

#473

Ik onderteken dit, omdat ik 42 jaar les gegeven heb en veel herken van wat er in de petitie staat.

Gerrie Hermsen (Arnhem, 2023-04-01)

#475

Ik uit eigen ervaring en ervaring in mijn werk weet hoe erg leerlingen kunnen leiden in dit onderwijssysteem.

Mirjam Corredoira (Gouda , 2023-04-01)

#477

Omdat ik elk kind een gezonde en passende voedingsbodem gun, waarin het kind gezien wordt, erkend wordt en zichzelf mag zijn!

Jessica Silva (Schiedam, 2023-04-01)

#480

Ik het volmondig eens ben met dat waar deze petitie voor staat.

Marieke Van den Hurk (Tilburg , 2023-04-02)

#481

Ik onderteken, omdat ik als docent al 30 jaar vanuit een sterkten-benadering richting leerling en docenten, steeds bottom-up ontwikkelingsgericht werk, en tegelijkertijd steeds maar vanuit een algehele deficiëntie-benadering in mijn functioneren wordt belemmerd vanuit onkundig leiderschap.

Marleen Spierings (Leiden, 2023-04-02)

#482

Ik zie dat het onderwijs piept en kraakt. Tijd voor onderwijs dat passend is voor alle leerlingen!

Janneke van Akere (Riethoven , 2023-04-03)

#483

Ik met m’n eigen kinderen ervaar hoe het mis kan gaan wanneer ze in een leerjaar klassensysteem zitten en hoeveel zelfvertrouwen ze ontwikkelen als ze juist in een ontwikkelingsgericht systeem zitten.

Monique Bolder (Rosmalen , 2023-04-03)

#484

Ik ook bezorgd ben!
Als moeder en als juf basisonderwijs.

Inge Kaptein (Anna Paulowna, 2023-04-03)

#488

Ieder kind recht heeft op diens eigen ontdekkingen en leerlijn.

Irma Buiskool (Voorburg , 2023-04-05)

#491

het onderwijs van nu niet meer van deze tijd is en onze kinderen het leven moeten leren

Stephan Haukes (Nijmegen, 2023-04-06)

#492

Er honderden duizenden zo niet miljoenen kinderen onnodig thuis zitten. Daarmee bedoel ik niet dat het onnodig is in de zin van dat de kinderen thuis blijven om lekker te niksen, maar ik bedoel dat scholen het voor deze kinderen onmogelijk maakt om op school onderwijs te volgen terwijl dat met wat aanpassingen wél mogelijk gemaakt kan worden.

Emile Diekstra (Groningen, 2023-04-06)

#494

Het is helaas al jaren zichtbaar dat het onderwijs niet toereikend (meer) is, niet passend meer is.
De leerlingen scoren steeds minder goed in veel vakken.
Kinderen verplicht uren achtereen laten zitten? Puur theoretisch? Etc etc.
Hoogtijd voor verandering!

Marit Brand (Nijeveen , 2023-04-07)

#496

Wij ons onderwijssysteem hebben aangepast. Daardoor werkplezier en onderwijs van 0/14 jaar mogelijk gemaakt!

Lilian Weenk (Doetinchem , 2023-04-07)

#498

Het snel anders moet in het hele onderwijs, eigenaarschap moet bij het kind liggen, centrale toetsing per omgaande afschaffen.

Nico Moen (Amsterdam, 2023-04-08)

#500

Het anders moet

John van Veen (Heemstede , 2023-04-09)

#501

Lerarentekort, thuiszitters en ongelijke kansen; in het onderwijs is het dweilen met de kraan open. Juist omdat ik al 25 jaar werk in het onderwijs deel ik de mening dat ons onderwijsstelsel failliet is. De hoogste tijd voor een nieuw systeem!

Margreet Kamman (Sneek, 2023-04-09)

#502

Het onderwijs hopeloos verder vastloopt als we het niet anders gaan organiseren. Zie hiervoor ook al mijn artikelen en blogs, o.a. op LinkedIn.

Taco Houkema (Deventer, 2023-04-10)

#503

De toetscultuur in Nederland wil ombuigen naar een cultuur waarin elk kind zich op zijn eigen manier in eigen tempo mag ontwikkelen, zich gezien en gehoord voelt, ervaart dat een leven lang leren leuk is, omdat je WIL leren (intrinsieke motivatie).

Mireille Maassen (Maastricht , 2023-04-10)

#504

Mijn visie overeen komt met het gestelde
La

Sander Kramer (Haarlem, 2023-04-11)

#506

Ik onderteken omdat ik ervaringsgericht kan zeggen dat elk kind recht heeft om te zijn wie het is. Binnen het leerstofjaarklassensysteem kan dat absoluut niet. Het onderwijs moet om!

Jack Pruijsten (Sint Odiliënberg , 2023-04-12)

#507

Ik dagelijks zie wat een (positief) verschil ontwikkelingsgericht onderwijs maakt voor de kinderen, leerkrachten én ouders.

Jennifer vd Enden (Delft, 2023-04-13)

#508

Eens

Nico Kerver (Breda, 2023-04-14)

#509

Verandering noodzakelijk is voor onze maatschappij❤️

Inge Van Son (Amsterdam , 2023-04-15)

#510

Ik helemaal achter de punten sta die jullie noemen en daar vanuit eigen kennis en expertise me ook volledig in kan vinden.

Sjors Elsinghorst (Amersfoort, 2023-04-15)

#513

ik het ermee eens ben

Harmke Schaap (heemstede , 2023-04-19)

#514

Ik geloof dat een school een veilige, stimulerende plek dient te zijn waar mensen met uiteenlopende achtergronden, ervaringen en skills de kans dienen te krijgen hun volle potentieel te ontwikkelen, zowel cognitief als sociaal, fysiek en emotioneel.

Sarah Vermazen (Utrecht , 2023-04-19)

#516

Ander onderwijs niet door de Wef overheid kan worden gedicteerd! We met die destructieve genderidioterie niet meer geïnfecteerd worden en onze kinderen niets meer wijs laten maken door die boze Wef koningin Maxima!

Christian Kok (Nunspeet , 2023-04-22)

#522

Het tijd is dat we het onderwijs écht anders gaan inrichten. Ik denk graag mee!

Lute-Geert Verdouw (Gouda, 2023-05-06)

#526

De mens wordt vrij geboren en snel aan ketenen gelegd. Hopelijk kan daar eindelijk eens een kentering in komen

Lowieke de vries (Egmond binnen, 2023-05-22)

#527

Het nu wel eens tijd wordt voor verandering.

Truus Weesjes (Amsterdam , 2023-05-29)

#528

Kinderrechtenverdrag

Artikel 29: Doel onderwijs
Verdragstekst

Lid 1 De Staten die partij zijn, komen overeen dat het onderwijs aan het kind dient te zijn gericht op:

a. de zo volledig mogelijke ontplooiing van de persoonlijkheid, talenten en geestelijke en lichamelijke vermogens van het kind;

b. het bijbrengen van eerbied voor de rechten van de mens en de fundamentele vrijheden, en voor de in het Handvest van de Verenigde Naties vastgelegde beginselen;

c. het bijbrengen van eerbied voor de ouders van het kind, voor zijn of haar eigen culturele identiteit, taal en waarden, voor de nationale waarden van het land waar het kind woont, het land waar het is geboren, en voor andere beschavingen dan de zijne of hare;

d. de voorbereiding van het kind op een verantwoord leven in een vrije samenleving, in de geest van begrip, vrede, verdraagzaamheid, gelijkheid van geslachten, en vriendschap tussen alle volken, etnische, nationale en godsdienstige groepen en personen behorend tot de oorspronkelijke bevolking;

e. het bijbrengen van eerbied voor de natuurlijke omgeving.

Lid 2 Geen enkel gedeelte van dit artikel of van artikel 28 mag zo worden uitgelegd dat het de vrijheid aantast van individuele personen en rechtspersonen, onderwijsinstellingen op te richten en daaraan leiding te geven, evenwel altijd met inachtneming van de in het eerste lid van dit artikel vervatte beginselen, en van het vereiste dat het aan die instellingen gegeven onderwijs voldoet aan de door de Staat vastgestelde minimumnormen.

Kern

Het onderwijs aan kinderen moet gericht zijn op de ontplooiing van het kind. Het moet kinderen respect bijbrengen voor mensenrechten, vrede en verdraagzaamheid,verschillende culturen en het milieu.

Susan Bink (Utrecht, 2023-06-01)

#529

Ik ben jazzmusicis, componist en hoofdvak docent op een van de conservatoria. Ik speel veel internationaal en geef regelmatig in die setting master classes. Het instroom niveau van Nederlandse studenten is afgezet tegen wat er uit buitenland komt niet best. alles heeft te maken met het feit dat een doorlopende leerlijn -dus vanaf 6 jaar t/m het vakonderwijs- gewoon niet meer bestaat! Ik durf het in het buitenland bijna niet meer te zeggen, zoveel schaamte omdat het daar nog wel bestaat! Het is om veel meer redenen urgent het onderwijs weer te zien als ontwikkelplek van de menselijke maat, inclusief, divers en individuele begeleiding en talent scouting in de breedste zin. Geen cito-, ambitieuze ouders- of school(koepel) hijgerigheid waarbij het individuele kind ondergeschikt lijkt te zijn aan "hogere doelen". Daaraan vasthouden is ook zelfs vanuit economisch en met name neo liberaal standpunt simpelweg dom. Kijk naar de cijfers zonder pafloffgewijs, makkelijk en gratuit de schuld van het individuele falen bij het individu te leggen. Willen we een maatschappij van winners/losers? De winner van vandaag kan maar zo de loser van morgen zijn. De eerste bankencrisis en -bubble heeft dat al bewezen. En als dat dan niet helpt bij inzicht, internationale imago - of reputatie schade moet dat uit armoe tot de verbeelding spreken.

Jeroen Pek (Maarn, 2023-06-01)

#530

Ik bezorgd ben over het aantal kinderen/ jongeren dat zich gestresst en overvraagd voelt. En over de huidige uitval op scholen, onder leerlingen. Over het tekort aan leerkrachten. Blijkbaar is het beroep niet inspirerend in het huidige onderwijs systeem. En ik kaak me zorgen over het onderwijssysteem omdat het de intrinsieke, natuurlijke verlangen om te leren bij de meeste kinderen doet verdampen. Dat heeft gevolgen voor deze kinderen als volwassenen in het leven staan en hoe ze zich ontwikkelen. Ik denk niet dat het huidige onderwijsssysteem helpt om mens te worden , laat staan dat het toekomstige burgers en professionals helpt te overleven in een toekomst die heel uitdagend en complex zal zijn.

Sandra Bouckaert (Maarn, 2023-06-02)

#531

Ik onderteken de petitie omdat ik het huidige onderwijssysteem zie falen. Ik begeleid leerkrachten en merk dat vnl.tijd en aandacht weglekt naar randzaken ipv vergroten pedagogisch tact en aanbod.

Ingeborg Verweij (Hoorn, 2023-06-03)

#533

Het systeem past niet meer voor veel kinderen. De kinderen die nu uitvallen, zijn de cadeautjes van de wereld. Zij laten ons weten dat het anders moet.

Suzanne van Sleen (Groningen, 2023-06-16)

#536

Ik het ook zie gebeuren, we lopen vast, het roer moet om

Martin Bakker (Pijnacker , 2023-06-16)

#537

Ik als docent meer tijd en ruimte wil om leerlingen te begeleiding bij hun eigen ontwikkeling.

Anita van Leeuwen-Kobus (Almere, 2023-06-16)

#538

Ik onderteken deze petitie omdat ik iedere keer weer schrik als ik de verhalen hoor van mensen uit het regulier onderwijs die met hun kinderen naar onze school -De Vrije Ruimte in Den Haag- komen. Zoveel stress en druk, leerlingen die niet gezien worden, alles wat af moet en liefst zo snel mogelijk... Waar is de lol, het plezier in leren, zelf ontdekken wat je leuk vindt en je daarop mogen storten?

Claartje Van der Grinten (Voorburg, 2023-06-16)

#539

Ik werk aan ander onderwijs, democratisch onderwijs, waarin we al laten zien dat het echt anders kan. Hoe mooi zou het zijn als dat voor alle kinderen mogelijk wordt

Annemiek Kamp (Aarle-rixtel, 2023-06-16)

#540

Ik onderteken omdat ik wil dat het in het Nederlandse onderwijs weer echt gaat om de ontwikkeling van de individuele leerling in de breedste zin!

Tanja Thomas (Dodewaard , 2023-06-16)

#543

Ik weet dat het anders kan.

Truus Weesjes (Amsterdam, 2023-06-18)

#545

Het huidige onderwijs niet werkt

Irene Krugers (Sterksel, 2023-06-18)

#547

Ik vind dat we van de cijfercultuur afmoeten en het idee dat je voor alle vakgebieden hetzelfde niveau moet hebben. Ik vind dat kinderen ontwikkelingsgericht onderwijs moeten krijgen

Maarten Molenschot (Eindhoven, 2023-06-18)

#549

I'm a teacher and I recognize what is described in this petition, and the need to change

Luis Ferreira (Eindhoven, 2023-06-19)

#552

het mag anders, het mag lichter. En ja, elke leerling met plezier naar school!

Josine Pennings (Bunnik, 2023-06-21)

#554

Leren inherent is aan het leven...

Inge Hindriks (Mierlo, 2023-06-24)

#555

Zelf in het onderwijs zit en bijna dagelijks tegen deze problematiek aanloop

C.A. van den Elshout (Etten-Leur , 2023-06-24)

#557

Ik ben net zo bezorgd over het onderwijs als de ondergetekenden!
Het kind (en dus de ontwikkeling van het kind) moet centraal komen te staan.

Feride Nalkiran (Heerhugowaard , 2023-06-26)

#561

ik 27 jaar leraar Levensbeschouwing was en er 2 jaar geleden mee ben gestopt uit frustratie over wat ik in het onderwijs om me heen zag gebeuren. 'Mijn' vak en met name hoe ik het inrichtte, was het enige dat lln de ruimte gaf voor hun subjectificatie. Het initiatief van TOO juich ik toe en ik hoop dat er in OO volop ruimte zal zijn voor lln om bezig te zijn met en rondom betekenis. Desgewenst vertel ik graag meer over wat ik daarmee bedoel.

Jan-Leendert van der Mooren (Roosendaal, 2023-07-07)

#562

Onderwijs anders MOET en anders KAN om elk kind zich naar eigen mogelijkheden te laten ontwikkelen.

Dorien Stals (Horst aan de Maas, 2023-07-15)

#564

Ik een visie heb, dat we van de benauwende leerplicht naar een vrij leerrecht gaan. Zodat we alle kinderen en jongeren ruimte geven zich te ontwikkelen op de best mogelijke manier, die bij hen past!

Hester Melzer-Anschütz (Zeist, 2023-08-09)

#565

iedereen recht heeft op 'passend' onderwijs. En onderwijs moet gaan over de ontwikkeling van het kind in alle facetten. En omdat de toets cultuur zwaar weegt op kinderen. En omdat scholen als werkgevers goed werkgeverschap moeten kunnen laten zien; zodat leerkrachten blijven, minder snel uitvallen en er ook meer mensen kiezen voor het beroep

Chrisje Kalthoff - van der Pol (Weert, 2023-09-01)

#566

Kinderen mogen zijn wie ze zijn. Zonder een deuk in hun zelfvertrouwen te krijgen.

Harm Geelen (weert, 2023-09-01)

#567

Er eindelijk een eind komt aan de grenzeloze ongelijkheid in het Nederlandse onderwijs.

Henk Reurslag (Nijmegen, 2023-09-18)

#569

Ik werkzaam ben als leidinggevende in het onderwijs en geloof in een brede doorontwikkeling voor alle kinderen tot ongeveer 15 jaar, zodat ze daarna een goede, eigen keuze kunnen maken voor hun vervolgtraject in het voortgezet onderwijs.

W Klaassen (Oosterbeek, 2023-09-20)

#570

Ik docent wordt en ik het eens ben dat het systeem anders moet!

Mareine Van Lieshout (Eindhoven , 2023-09-25)

#572

Er verandering in onderwijs moet komen

Erwin Loos (Gorinchem, 2023-09-25)

#575

Ik elk kind een fijne schooltijd wens waarin er ruimte is voor persoonlijke groei en aandacht.

Dorus Loijen (Breda, 2023-09-27)

#576

Het belangrijk is dat iedereen de kans krijgt zich van binnen uit te ontwikkelen in plaats van door een van buiten opgelegde hoepel te moeten springen om 'succesvol' te worden.

Catrina van Paradijs (Fijnaart, 2023-09-30)

#577

We al heel lang weten dat het leerstof-jaarklassen systeem pedagogisch onbeantwoord is.

Joop Haverkort (Nijmegen , 2023-10-20)

#579

ik vind dat onderwijs moet èn kan. Daarvoor hebben wij een school voor voortgezet onderwijs opgericht, school De Brink, in Oss.

Sylvia van den Brink (OSS, 2023-10-27)

#582

Ik onderteken omdat ik op een Montessorischool werk en het onbegrijpelijk vind, dat de inspectie denkt dat een kind vooral bestaat uit een rekenmachine en een spellingscontroleur. Vredesopvoeding, vrij kunnen denken, om kunnen gaan met weerstand, flexibiliteit, empathie zijn zoveel belangrijker voor de toekomst van het kind en van de wereld.

Esther Smulders (Oss, 2023-11-10)

#585

Ik mij zorgen maak over de ontwikkeling van het onderwijs.

Nicole Van de Wetering (Heesch, 2023-11-10)

#588

Ik onderteken ook omdat ik gaandeweg zie hoe rigide het huidige schoolsysteem is, en dat wanneer een leerling niet mee (kan) lopen; de leerling vermorzeld wordt door het systeem. Ik ben moeder van een kind die momenteel het stempel “thuis ZITTER” gekregen heeft. Vanaf dat punt ben je overgeleverd aan leerplichtambtenaar die tevens ook niks kan uitoefenen muv dwang/straf. Systeem faalt…ongelimiteerde prestatiedruk/maatschappij

Fabiola Bonke (Haarlem, 2023-11-16)

#589

Er een einde moet kom aan toets druk, schoolstress en ongelijkheid in het onderwijs. Kinderen zijn intrinsiek gemotiveerd te leren, maar niet binnen een systeem waar hun autonomie wordt afgenomen! Van object naar subject!

Bert Wille (Middelburg , 2023-11-19)

#591

Ik onderteken omdat we echt op een andere manier met onze kinderen om moeten gaan. Niet vasthouden aan een manier van leren maar aansluiten bij het natuurlijke leerproces dat iedere kind al heeft voordat het naar school gaat en van daaruit de andere manieren van leren bijbrengen.

Natasja Esmeijer (Zelhem, 2023-11-27)

#594

Ik onderteken omdat ik dit onderwijs het onderwijs van de toekomst vind. Het is beter en goedkoper, wat willen we nog meer ?

Martin uit den Bogaard (Amsterdam, 2024-01-05)

#600

Het systeem knelt. Er is een beweging nodig van systeemgericht naar mens- en wereldgericht. ♥️

Nicole Hanegraaf (Hank, 2024-02-07)