petitie M-decreet- prioriteit - onderwijs verdient duidelijkheid
Opmerkingen
#3803
Ik onderteken omdat ik Een dochter heb die het levende bewijs is dat ondanks alle prachtige inspanningen van de GONjuf de nood toch te hoog bleek voor BULO basisaanbod.Daar waar ze is opengebloeid ondee de juiste begeleiding met de juiste middelen en de juiste experten. Er moeten VEEL MEER dan 300 leerkrachten worden ingezet om alle juiste hulp te bieden !!!! Een ongeruste moeder.
(Wijnegem , 2017-04-08)
#3805
ik niet weet of de psychologische kant van heel het M-decreet voldoende uitgespit is, idem dito voor het realiteitsbeeld. Het zelfbeeld dat sommige kinderen krijgen, doordat ze steeds hulp nodig hebben en dat in het zicht van de rest van de klas kan leiden tot psychische problemen. Ze blijven dikwijls aan het staartje hangen en voelen dat ze niet zijn zoals de anderen. Onze zoon, waardoor ik dus uit ervaring spreek, zei zelfs dat het beter zou geweest zijn ware hij niet geboren en dat dood-zijn nog beter zou zijn! Krasse uitspraken toen voor een 7-jarige! Hij vergeleek zich steeds met zijn vrienden en wist goed genoeg dat hij niet presteerde zoals de anderen die zelfs een jaartje jonger waren. Wat waren, onze zoon en wij blij dat hij naar het Bubao kon! In deze school werd zijn zelfbeeld helemaal opgekrikt en verwierf hij een positieve kijk op het leven. Hij leerde er alles op zijn tempo met de nodige ondersteuning en zonder minderwaardigheidsgevoel! Hij groeide uit tot een toffe man met een sterk karakter. We zijn de school hiervoor nog steeds heel dankbaar! Minister, aan u om te kiezen voor kinderen, volwassen met of zonder psychische problemen. Wat ik ook reeds te horen kreeg van andere ouders is dat hun kind naarmate het ouder werd, meer uitgesloten werd. Want het kind met de beperking krijgt altijd meer tijd, meer kansen, hoeft niet te presteren zoals de beteren, de middenmoot of zelfs niet zoals degene die aan het staartje bengelden. Maar zij moeten het kind met de beperking wel waarderen, er zorg voor dragen, sommigen zegden zelfs; hun hele lagere schooltijd meeslepen. Als kinderen klein zijn vinden ze het leuk om iemand te helpen, worden ze ouder dan denken ze al gauw; nee niet weer ik die moet helpen of nee hij/zij kan niet meedoen want dan verliezen we weer in ons spel. Dit hoorde ik zowel van ouders van een kind met een beperking als van ouders met kinderen zonder beperking. Men gaat nu gedragsmoeilijke kinderen en kinderen met syndroom van Down extra middelen geven. En wat met de kinderen die een ander uitzonderlijker syndroom hebben? Ik vraag mij af of iemand van bovenaf al gedragsmoeilijke kinderen meegemaakt heeft? In hoeveel werkplaatsen zet men mensen met Downsyndroom aan het werk? Of mensen met gedragsproblemen? Ik geloof in een positieve maatschappij maar men moet ook de realiteit onder ogen durven zien en niet uit de weg gaan. Dit is een hele klus en ik bewonder alle leerkrachten in onderwijs want men verwacht verschrikkelijk veel van hen. De directie heeft niet liever dan dat er extra kinderen zijn, lang leve de subsidies, maar het zijn de leerkrachten die de hele klus moeten klaren! Er zou van bovenaf beter eens een volle maand meegewerkt worden in de scholen ipv het vanuit het bureau het plan in elkaar te boksen. Misschien dat er dan realiteitszin komt en dat men inziet het M-decreet nog heel veel en héél zwakke punten heeft, kinderen en ouders hebben hier recht op! Durf in de realiteit te stappen en niet enkel naar ideaalbeelden te kijken vanuit je bureau!(grembergen, 2017-04-08)
#3813
Omdat de samenvatting perfect weergeeft wat er moet gebeuren om het idee een eerlijke kans te geven en zo de leerkansen van alle kinderen te verzekeren.(Grobbendonk, 2017-04-09)
#3815
ik niet alleen bezorgd ben over het voortbestaan van het buitengewoon onderwijs op zich, maar evenzeer over de kwaliteit van het "gewoon" onderwijs. Ook deze leerlingen verdienen de beste kwaliteit mogelijk. Anders zijn we bij de volgende PISA resultaten weer verwonderd waarom onze top afkalft...(Baal, 2017-04-09)
#3824
Ik teken omdat ik zelf in het Buitengewoon Onderwijs sta en onze toekomst heel onzeker is.(kleine Driesstraat 3, 2017-04-10)
#3830
Ik teken (als gepensioneerde logopediste in het MPI ) om iedereen die betrokken is met het buitengewoon onderwijs te steunen.Ik sta volledig achter de petitie ook al sta ik niet meer in het werkveld.(Kortessem, 2017-04-10)
#3832
Er werd ons jaren geleden beloofd dat kinderen met 'speciale zorgen' een rugzakje zouden krijgen met daarin specifieke hulpmiddelen zodat die kinderen zouden kunnen meedraaien in het 'gewoon onderwijs'. Wij merken hier niets van, integendeel! Nu hoorde ik dat ze ook nog de GON-uren willen terugschroeven!! Mijn vertrouwen in de politici is ver te zoeken.(Anzegem, 2017-04-10)
#3835
Jaren geleden, toen ik vruchtenloos op zoek was naar een school voor mijn zoon beloofde minister Vanacker dat er in de loop van volgende jaren extra BO scholen zouden bijkomen. Nu gebeurt net het omgekeerde. Schande!!!!(izegem, 2017-04-10)
#3840
Onze dochter autism heeft en reeds 1 jaar GON gebegeleiding heeft gekregen!Door haar GONjuf Sonja Raeymakers heeft Amélie een topjaar achter de rug in het eerste leerjaar met toch wel vele aanpassingen. Maar door de extra begeleiding liep dit vlot
(Stabroek, 2017-04-11)
#3841
Ik heb een vriendin die werkt in het buiyengewoon onderwijs(Lendelede, 2017-04-11)
#3842
De realisatie van het M-decreet niet meer dan een politiek paradepaard lijkt te zijn.Voor een goed inclusie onderwijs zijn grotere investeringen nodig. Het aantal leerlingen per leerkracht zal moeten dalen anders wordt het niet meer dan een schone schijn festijn.
(Kalmthout, 2017-04-11)
#3849
Ik leerkracht ben en DRINGEND nood voel aan meer ondersteuning in het gewoon onderwijs!(Beerst, 2017-04-11)
#3850
Ik vind dat er dringend meer hulp nodig is in de klassen. In een klas van 29!!! kinderen met een grote diversiteit kan je het alleen niet meer aan!(Beerst, 2017-04-11)
#3863
Ik sta volledig achter jullie(Desselgem, 2017-04-12)
#3875
Als diensthoofd interne leerlingenbegeleiding pleit ik al jaren voor mensen en middelen voor de zorg voor iedere leerling. Inclusie zonder extra middelen en mensen WERKT NIET(Maaseik, 2017-04-13)
#3882
Ik ben logopediste in het buitengewoon onderwijs basisaanbod : de kinderen die nu starten in het blo komen zeer laat en hebben een veel zwaardere rugzak waardoor hun toekomst er veel minder rooskleurig uitziet(Wilrijk, 2017-04-15)
#3888
Mijn zoon heeft ASS en zijn pad doorheen de schooljaren had veel beter kunnen zijn als er voldoende budget was geweest voor een optimale ondersteuning. Het zijn hele helse turbulente jaren geweest en hij is dikwijls fout beoordeeld en de GON kon niet voldoende aanwezig zijn omdat haar uren beperkt waren.(Brasschaat, 2017-04-16)
#3889
Ik teken omdat ik als alleenstaande moeder met drie studerende kinderen een job in het onderwijs (na 26 jaar werken in Onderwijs, zonder vaste benoeming!!!) telkens weer in de onzekerheid leef om het volgende schooljaar aan der slag te kunnen... en mijn prachtige job van Gon begeleider nu... weer geen toekomstperspectieven biedt!!!(Mortsel, 2017-04-16)
#3891
Ik teken omdat ik ook in het buitengewoon onderwijs sta en omdat de overheid moet beseffen dat het M-decreet echt niet dé oplossing is!! Het biedt alleen maar frustratie, zowel bij leerlingen die in het gewone onderwijs terechtkomen, alsook bij leraren die in het 'gewoon' onderwijs de hele toestand niet meer meester kunnen. Wat een ongelooflijk spijtige evolutie!(Ichtegem, 2017-04-16)
#3894
Ik teken omdat alle middelen goed zijn om deze noodzakelijke eisen af te dwingen!(Deurne, 2017-04-17)
#3897
Mijn schoolteam de druk bijna niet meer aan kan.(Antwerpen, 2017-04-17)
#3901
dit zo belangrijk is. Ik heb een groot hart voor het buitengewoon onderwijs en sta er al jaren in. Ik ben helemaal voor inclusie en reïntegratie ALS het een win win is voor iedereen. Dit betekent dat er begeleiding en opvolging door gespecialiseerde mensen nodig zijn. Ik sta dicht bij mijn leerlingen (OV3) en ik beschouw mezelf als een kei in het differentiëren en klashouden maar eerlijk? Het is zwaar. De problematieken groeien, de (graad)klassen ook, de IQ's dalen en de na te streven doelen blijven hetzelfde. Dit klopt niet. Dit vraagt of eist liever voor een doordacht plan gemaakt door mensen met kennis van zaken.(Zoersel, 2017-04-17)
#3903
Omdat onderwijs middelen vraagt, enkel met idealisme redden we het niet.(Essen, 2017-04-17)
#3904
Hebt m decreet draait rond centen en niet rond kinderen!(Kortrijk, 2017-04-17)
#3927
Het M-decreet = heel mooi ! Eindelijk iedereen gelijke kansen maar krijgt iedereen nu ook die gelijke kansen want zonder de extra ondersteuning = minder gelijkheid !(Lommel, 2017-04-18)
#3931
Misselijk wordt van politieke spelletjes op de kap van hulpbehoevende kinderen en gemotiveerde leerkrachten!(De Haan, 2017-04-18)
#3934
wij hebben een zoontje in het kleuteronderwijs met syndroom van Down waarvoor we niet weten of hij GON begeleiding kan krijgen om hem te helpen in een geintegreerd onderwijs.(BSBO Groenlaar Reet, 2017-04-19)
#3937
Ik teken omdat ik mij ernstige zorgen maak over de toekomst van het onderwijs en de de toekomst van de kinderen die voorlopig uit de boot vallen.Besparingen doorvoeren onder het mom het onderwijs te vernieuwen, werkt vernieuwing juist tegen.
(Wilrijk, 2017-04-19)
#3943
Omdat elk kind de begeleiding moet krijgen die het nodig heeft....(Kontich, 2017-04-19)
#3945
Ik wil graag meer duidelijkheid voor alle betrokken partijen.(Duffel, 2017-04-19)
#3947
Ik teken omdat ik zelf leerkracht ben in het basisaanbod en nog vele vragen heb naar de toekomst toe. Ons bijzonder onderwijs werkte zeer goed en nu wordt alles op de helling gezet.(Hemiksem, 2017-04-20)
#3962
Het invoeren van slecht uitgedachte plannen geen goed bestuur is.(Sint-Niklaas, 2017-04-24)
#3965
Ik teken omdat met veel liefde ik in het bijzonder onderwijs werk en denk aan het feit dat het kind prioriteit is.(Deurne, 2017-04-24)
#3970
Ik wil zekerheid over mijn job(Herent, 2017-04-24)
#3971
Dit voor veel kinderen niet van toepassing is om in grote klassen te functioneren. En de leerkrachten hebben te weinig expertise om deze kinderen professioneel te begeleiden. Er is ook te weinig budget voorzien. In Brussel is er sowieso al een taalachterstand en de 'gewone' problemen + daarbovenop een aantal leerlingen die speciale begeleiding moeten krijgen. Dit is niet haalbaar. Nu heeft niet elk kind meer goed onderwijs en het onderwijs waar hij recht op heeft.(Deerlijk, 2017-04-24)
#3973
Ik teken omdat ik vanuit mijn job als GOn-begeleidster en logopediste in mijn privé-praktijk dagelijks met de hulpvragen en onzekerheden van ouders en hun kinderen te maken krijg...(Zwalm, 2017-04-24)
#3975
Omdat Alle kinderen Alle kansen moeten krijgen om groots te kunnen worden. Er dienen duidelijke en blijvende afspraken gemaakt te worden zodat de kinderen zeker zijn van de noodzakelijke begeleiding maar ook voor de mensen die deze job ter harte uitvoeren. Hoe gaat de politiek reageren indien deze mensen voor een meer zekere job kiezen zodat er een tekort komt. Is reeds bij de leerkrachten een pijnpunt. Nu nog de begeleiders hun toekomst onzeker maken. Deze mensen zetten zich in met heel hun hart maar hebben ook een gezin dat moet leven van de zekerheid van inkomsten. Wat als het uw kind is die begeleiding nodig heeft maar er nauwelijks is. Wat als het uw kind is dat onzeker is van zijn toekomst... moeder van een gombegeleidster.(Affligem, 2017-04-24)
#3982
ik teken omdat ik de de bezorgdheid deel van zovelen! En omdat ik eigenlijk tegen het M-decreet ben! Het is een utopie om dit te realiseren. Mooie gedachte, dat wel! Maar alleen realiseerbaar als je naar een onderwijs gaat waarbij er 2 mensen samen fulltime in een klas staan.(Kruibeke, 2017-04-25)
#3989
ik teken omdat ik zelf heb ondervonden met mijn zoontje hoe belangrijk het is om extra ondersteuning te krijgen en hoe belangrijk het is dat er gebruik gemaakt word met aanpassingen die passen bij de leerling.Verder komen er steeds meer kinderen die extra begeleiding nodig hebben , daar de druk steeds hoger komt te liggen.Zonder de juiste begeleiding zal het met veel leerlingen fout lopen en wat heb je dan bereikt?(lommel, 2017-04-25)
#3991
Ik als Gon-begeleidster al meer dan 12 jaar mijn job met mijn hart en ziel uitvoer en nu nog steeds niet weet of ik deze verder mag uitvoeren.(Londerzeel, 2017-04-25)
#3996
Nieuwe situatie : nog meer zorgkinderen in de al zo moeilijke Brusselse context en onduidelijkheid over de lopende zorginitiatieven!!(Anderlecht, 2017-04-26)
#3997
Omdat ik zelf als gon begeleidster werk en ik deze job enorm graag doe!!(westerlo, 2017-04-26)
#4000
Ik zelf lesgeef in secundair onderwijs en een klas van 12-leerlingen heb waarvan 7 leerlingen die uit buitengewoon onderwijs komen. Dit zonder extra hulp van een andere leerkracht.Een zoon met ASS heb die gaan GON meer krijgt door invoering M-decreet.
(Wijgmaal, 2017-04-26)