petitie M-decreet- prioriteit - onderwijs verdient duidelijkheid

Opmerkingen

#2202

Ik ook graag veranderingen wil zien vanaf 1 september 2017!

(Eeklo, 2017-03-27)

#2204

Ik teken omdat ik duidelijkheid wil omtrent de omkadering en leekrachtondersteuning

(Kapelle-op-den-Bos, 2017-03-27)

#2206

Ik teken dit omdat ik als logopediste in het buitengewoon onderwijs elke,dag geconfronteerd word met problematieken en vraag me af hoe het beter kan in het gewoon onderwijs !

(Vosselaar, 2017-03-27)

#2210

Ik teken omdat alle kinderen kansen moeten krijgen, zeker diegenen die extra zorg verdienen en dus in kleinere klasgroepen en aangepaste omgeving opgevangen kunnen worden.

(Grimbergen, 2017-03-27)

#2212

Ik teken omdat er nog veel onduidelijkheid is.
Ik teken omdat er op de werkvloer van het "gewone" basisonderwijs veel te weinig praktische en financiele ondersteuning is.

(Melle, 2017-03-27)

#2214

Ik volledig akkoord ga met bovenstaande tekst.

(Wingene, 2017-03-27)

#2216

Ik teken omdat ik als 'beginnende' leerkracht wil weten hoe mijn toekomst eruit ziet! Nog belangrijker is dat de ouders van kinderen met een beperking VEEL meer duidelijkheid verdienen!

(Brugge, 2017-03-27)

#2230

-nood aan meer ondersteuning.
-kinderen met ASS en gedragsproblemen: willen wij gerust opvangen in het gewoon onderwijs. Maar deze kinderen hebben zo'n nood aan prikkelarme omgevingen/ kleine klassen/ individuele begeleiding + leerkrachten die voldoende geschoold zijn in deze problematieken!!!!!
-Dus: ook tijd en geld voor nascholing, overleg, ....
-nood aan deskundigen op school: logo/kiné/psycholoog
-

(Zelzate, 2017-03-27)

#2232

Onderwijs duidelijkheid verdient!

(Westkapelle, 2017-03-27)

#2233

Onderwijs de basis is van de maatschappij van de toekomst. Hierop valt niet te besparen. Wij als leerkracht voeden de maatschappij van binnenkort op en hebben gewoon veel te weinig middelen en dreigen kopje onder te gaan en het op te geven. Dit kan toch niet de bedoeling zijn?

(Kapelle-op-den-Bos, 2017-03-27)

#2235

Doordat de helft van de kinderen in de klas extra zorg nodig hebben, maar er niet voldoende middelen zijn om deze te geven is de kwaliteit voor alle kinderen uit de klas serieus achteruit gegaan en zit de juf (welke een pracht van een juf is) ondertussen thuis met een burnout tot het einde van het schooljaar

(Lichtaart, 2017-03-27)

#2236

ik in het buitengewoon onderwijs sta en nu al de schrijnende gevolgen van het M-decreet zie.

(Oostende, 2017-03-27)

#2238

We binnen onze school al twee jaar intensief bezig zijn met het M - decreet. We gaan op zoek naar aanpassingen, treden flexibel op, stellen onszelf in vraag... Maar we botsen ook op te weinig werkingsmiddelen, te weinig mogelijkheden tot ondersteuning, onduidelijkheid vanuit de regering, veel vraagtekens omtrent het feit of we wel goed bezig zijn...

(Eeklo, 2017-03-27)

#2241

Er nog veel verbetert moet wórden.

(9120 beveren waas, 2017-03-27)

#2244

Momenteel week als gin begeleidster en het nu nog altijd niet duidelijk is of volgend schooljaar mijn gin kindjes nog gon begeleiding gaan krijgen.

(Herselt , 2017-03-27)

#2247

Ik wil IEDER kind ALLE kansen kunnen geven dat het verdient. Mijn draagkracht is groot, maar heeft ook grenzen en die grenzen worden steeds vaker afgetast. Mijn droom is deze job met veel passie en trots te kunnen blijven doen. Het zou jammer zijn deze droom in illusie te zien veranderen. 'Ik wil wel, maar ik kan niet meer' daar wil toch niemand mee voor de klas staan? Een leerkracht met dat gevoel wil niemand voor zijn kind. Wel een leerkracht die zegt: 'Zullen we samen...?'

(Messelbroek, 2017-03-27)

#2252

Ik teken omdat wij dagelijks ondervinden hoeveel tijd wij investeren in kinderen met leermoeilijkheden en zo nog vele anderen uit het oog verliezen. Elk kind moet kansen krijgen maar we hebben niet genoeg middelen.

(Itterbeek, 2017-03-27)

#2253

Het belangrijk is voor de kinderen die extra behoeftes nodig Hebben!

(Opwijk, 2017-03-27)

#2257

Ik teken omdat ik buitengewoon onderwijs nog steeds het beste vind voor kinderen met extra zorg die we in het reguliere onderwijs onvoldoende kunnen ondersteunen

(Schoten, 2017-03-27)

#2264

Ik teken omdat ik
- heel graag tijdig duidelijkheid wil
- gehoord wil worden
- vind dat er meer omkadering moet zijn voor het gewoon onderwijs
- vind dat de problematieken steeds zwaarder worden in het buitengewoon onderwijs
- vind dat het kind steeds op de eerste plaats moet blijven komen!

(Bocholt, 2017-03-27)

#2283

Omdat ik als zorgcoördinator graag fulltime betaald wil worden (want ik werk wel fulltime, ook al zijn de uren er op papier niet, en dus ook niet op mijn loonstrookjes). Maar bovenal omdat ik dag na dag merk hoe het water mijn collega's aan de lippen staat, hoe dit ondanks al het harde werk en goede bedoelingen ook onze kinderen, en om hen draait het toch???) niet meer ten goede komt. Omdat we als school staan achter inclusie, maar dit niet kunnen verwezenlijken zonder meer (zelfs veel meer) middelen en personeel. Omdat we ons willen bijscholen, maar er geen budget is. Het is hoog tijd voor actie! Voor de kinderen, voor de leerkrachten en bij uitbreiding voor onze maatschappij en toekomst!

(Eeklo, 2017-03-27)

#2296

Ik teken omdat ik als leerkracht in een technische school (tso en bso) met nog veel vragen zit omtrent het m-decreet

(Oostkamp, 2017-03-27)

#2307

Elk kind verdiend de kans om zich maximaal te kunnen ontwikkelen. In het gewoon of het buitengewoon onderwijs. Met de huidige maatregelen is dit niet langer meer mogelijk. Er wordt bespaard ten koste van de kinderen.

(lommel, 2017-03-27)

#2308

ik teken omdat ik na 24 jaar ervaring en nu 4 jaar in het gewoon kleuteronderwij ervan overtuigd ben dat het M-decreet voor vele kinderen een ware nachtmerrie wordt als er niet geinvesteerd wordt in budget en ondersteuning ! Dat er bespaard moet worden : ok ! Dat er integratie moet zijn : ok ! Maar niet ten koste van het welbevinden van die kinderen die het al zo moeilijk hebben !

(Lovendegem, 2017-03-27)

#2309

Het basisonderwijs heel veel ondersteuning moet bieden aan veel kinderen.
Het basisonderwijs veel te weinig ondersteuning krijgt om alle kinderen de nodige ondersteuning te bieden!!!!

(Weerde, 2017-03-27)

#2310

Elk kind heeft recht op degelijk onderwijs, op zijn niveau, dus aangepast onderwijs met aangepast materiaal is een vereiste als je wil investeren in de toekomst en dan mag het iets meer kosten. Een raketje minder en je hebt hiervoor het geld.

(Bornem, 2017-03-27)

#2314

wij (leerkrachten) geen tovenaars zijn maar gewone mensen!!

(kapelle op den bos, 2017-03-27)

#2315

kind met ASS en ADHD

(diksmuide, 2017-03-27)

#2323

Het onhoudbaar wordt voor de leerkrachten. Zeker in Brussel vergt het al veel inspanning van een leerkracht. M-decreet zorgt voor burn-outs bij leerkrachten en ongelukkige kinderen die meer kansen elders zouden kunnen krijgen.

(steenokkerzeel, 2017-03-27)

#2325

Ik vind dat elk kind anno 2017 recht heeft op de juiste ondersteuning.

(Tielt, 2017-03-27)

#2327

Ik zelf leerkracht ben. Ik maak mij grote zorgen over het M-decreet

(Hasselt, 2017-03-27)

#2331

Wij proberen op school alle kinderen tegemoet te komen aan hun zorgen en noden. Wij ervaren wel dat wij niet altijd over het nodige materiaal beschikken en de nodige uren om kinderen met extra zorgen te begeleiden.
Zo wordt de werkdruk bij ons, basisonderwijs, steeds groter, terwijl er vakbekwame mensen zijn die ons daar bij zouden kunnen helpen.
Onze kennis is soms minimaal t.o.v. de problematiek van onze zorgenkinderen, terwijl leerkrachten uit het bijzonder onderwijs een vele grotere bagage hebben op dat vlak.

(Lokeren, 2017-03-27)

#2338

We kunnen met een tekort aan middelen, kennis en budget onmogelijk een voldoende kwalitatief onderwijs garanderen voor alle kinderen.

(Evergem, 2017-03-27)

#2343

ik 300% aandacht vraag voor de noden van kinderen in het Buitengewoon Onderwijs. Er zijn al veel te veel kinderen die met een rugzak rondlopen gevuld met faalangst en agressief gedrag omdat ze gefrustreerd raakten in het gewoon onderwijs.

(zedelgem, 2017-03-27)

#2346

Ik teken omdat er teveel kinderen aan hun lot worden overgelaten in het gewoon onderwijs. Niet omwille van de leerkracht maar gewoon omdat deze klassen soms bestaan uit teveel leerlingen en waardoor leerlingen met moeilijkheden op de achtergrond blijven. Wanneer ze dan uiteindelijk toch doorgestuurd worden is het soms reeds te laat voor ons als leerkracht om het kind nog te helpen. Ik heb deze maand 2 leerlingen binnengekregen in mijn klas van 8 jaar. Ze kennen een paar letters, geen schrijfletters,... Voor zo'n kinderen teken ik deze petitie.

(Oostende, 2017-03-27)

#2347

Omdat ieder kind op zijn eigen niveau, eigen tempo, naar zijn eigen mogelijkheden onderwijs kan krijgen, specifiek en op maat van het kind. Dat kan het best in het buitengewoon onderwijs.

(Tongeren, 2017-03-27)

#2348

Ik teken omdat ik al 3 jaar na elkaar kindjes in de klas heb die echt wel extra ondersteuning nodig hebben, ook al zijn ze maar 2,5j. En dit niet voor maar enkele uren, maar een permanente aanwezigheid.
Nu moet ik mijn 20 tot 28 andere kinderen dikwijls in de kou laten staan omdat ik met die 2 andere kinderen bezig moet zijn (de ene heeft een ontwikkelingsachterstand van 1 jaar en de andere heeft autisme, en daardoor een heel aparte aanpak nodig)
Het voelt zo fout om de hele klas inde steek te moeten laten omdat deze 2 zoveel aandacht vragen als ik er alleen voor sta.

(Emblem, 2017-03-27)

#2352

Omwille van de problematiek aan gaande van de ondersteuning van de mindere leerlingen.

(Deurne (Antwerpen), 2017-03-27)

#2354

Ik ervan overtuigd ben dat buitengewoon onderwijs wel werkt!

(Essen, 2017-03-27)

#2360

Het M-decreet helpt onze onderwijs-structuur omzeep en is nefast voor zowel het gemoed van de leerkrachten als de kansen van de leerlingen.

(Deurne-Antwerpen, 2017-03-27)

#2364

Omdat alle kinderen recht hebben op aangepast onderwijs. 'Samen leven, samen spelen' is prima, maar... samen leren vraagt meer differentiatie dan mogelijk is met onze volle klassen!

(Deurne-Antwerpen, 2017-03-27)

#2367

Ik teken voor de kracht en pracht van ons B.O.- onderwijs zoals het was. Helaas worden zij helemaal neergesabeld op dit moment. Ik vraag vooral ook aandacht voor al die leerkrachten die ongelofelijk veel werk steken in de kinderen maar oh zo weinig gehoord en geapprecieerd worden. Ik vraag meer respect en ondersteuning voor alles wat leerkrachten, directies, zoco's en gonbegeleiders, therapeuten in het bijzonder onderwijs...dag in dag uit allemaal doen! En ik vraag ook maatregelen voor de ouderen onder ons die steeds maar langer moeten werken, terwijl van hen evenveel gevraagd wordt als van de jongere leerkrachten. Het is hoog tijd voor positieve verandering, daar teken ik voor!

(2230, 2017-03-27)

#2376

Ik teken omdat we binnen het buitengewoon onderwijs plots ook voor type 9 staan, willen of niet - kunnen of niet, ... veel gedragsproblematieken ... en toch wordt dit niet erkend als zwaar beroep ... schoppen, slaan op de leerkracht - we moeten er begrip voor hebben vanuit de context van de kinderen (ouders) ... Wat met de leerkracht ?... wij vervangen iedere week omdat er wel altijd iemand ziek wordt (geen weerstand genoeg ... door stress ... niet noodzakelijk burn-outs maar gewoon door zwakte ... gebrek aan energie ... gevolg : makkelijk vatbaar voor virale infecties). Onze leerkrachten buitengewoon onderwijs worden overal geplaatst ... Wie zal er op onze school nog overblijven ? Moet hier alle expertise verdwijnen ? En als ze in het gewoon onderwijs worden geplaatst MOET dit steeds een full-time zijn (tot nu toe alleen dergelijke vacatures gezien - niet iedereen 'kan' dit ...), niet iedereen kan / wil dit om welke reden dan ook ... om maar niet te spreken over het feit dat je rond de 50 begint te voelen dat energie hebben zo vanzelfsprekend is (om voor een groep jongeren te staan). We zitten hier niet op een bureautje om papieren te verleggen ... wel om individueel onderricht te geven ... Redenen genoeg om deze petitie te ondertekenen ! ... ook al heb ik nog veel energie ... maar mijn eigen kinderen zal ik AFRADEN om leerkracht te worden ook ben ik steeds een enthousiaste leerkracht geweest en gebleven ... ik vind de context en de opleiding van vandaag niet aangepast (opleiding zou op hoger niveau moeten met de gestelde voorwaarden van vandaag - zij die vandaag een bachelor hebben zouden de mogelijkheid moeten krijgen om 'uit te breiden' - kruisbestuiving daar geloof ik meer niet in vandaag de dag ... de tijd van vrijwilligerswerk is voorbij ... Werken is werken ... De huidige generatie redeneert anders. Als dan ook jouw werk een plezier is des te beter ...

(Melle, 2017-03-27)

#2377

Voor mijn neefje spruyt lowie dat hij aangepast onderwijs zou krijgen

(Opwijk, 2017-03-27)

#2382

Ik teken omdat ik merk dat er heel wat kinderen de kans krijgen om in het gewoon onderwijs te stappen. En, dit kan ik enkel maar aanmoedigen. Maar, qua werkingsmiddelen is er niets of toch weinig bijgekomen op vlak van ondersteuning leerkrachten en leerlingen.

(Vosselaar, 2017-03-27)

#2386

Ik teken omdat ik veel herken van wat in de petitie naar voor wordt geschoven als ...

(Geluwe , 2017-03-27)

#2387

omdat kinderen, leerkrachten, ouders beter verdienen dan een vaag project.

(Sinaai, 2017-03-27)

#2400

Ik vind het M-decreet absoluut geen meerwaarde voor inclusie. Verschillende kinderen krijgen pas later, of zelfs niet, de kans om over te stappen naar het buitengewoon onderwijs. Helaas gaat dit dikwijls ten koste van hun welbevinden en zelfbeeld. Vele kinderen raken gedemotiveerd omdat ze geen onderwijs op maat krijgen en steeds opnieuw het gevoel hebben dat ze 'minder' zijn dan de rest. Dit is nefast voor hun eigenwaarde, gedrag, toekomst,...In het buitengewoon onderwijs is het prioriteit dat we kinderen terug in zichzelf doen geloven zodat ze met zelfvertrouwen aan hun toekomst kunnen werken!!

(Elversele, 2017-03-27)