petitie M-decreet- prioriteit - onderwijs verdient duidelijkheid
Opmerkingen
#2002
Ik als privé-logopediste steeds meer geconfronteerd wordt met kinderen die nergens terecht kunnen. Geen B.O. omwille van M-decreet, geen reva omwille van te lange wachtlijsten, ... Enige hoop is de GON en de privé-logopediste, maar GON dreigt weg te vallen en het RIZIV bespaart op de containers in de privé-logopedie... Eén groot slachtoffer: het kind, dat over 10 jaar in onze maatschappij op de arbeidsmarkt terecht komt als een gedemotiveerd persoon, vol negatieve ervaringen en faalangst.... De maatschappij van de toekomst....(Hooglede, 2017-03-27)
#2007
Ik teken omdat ik niet akkoord ben met de verwachtingen die opgelegd worden aan onderwijzend personeel,aan kinderen die gespecialiseerde hulp nodig hebben en aan alle kinderen die geen zorgdossier hebben.(Mol, 2017-03-27)
#2008
Omdat we als school regelmatig in contact komen met ouders en kinderen die OP zijn, weten dat de kinderen opnieuw zichzelf kunnen worden en tot rust kunnen komen in het buitengewoon onderwijs, maar de kans niet krijgen .... omdat deze mensen aan hun lot worden overgelaten ...(keiem, 2017-03-27)
#2009
Mijn dochter ook gon begeleiding krijgt en ze deze echt nodig heeft en dit voor zoveel andere kinderen ook echt nodig is.(Knokke-heist, 2017-03-27)
#2019
Ik teken omdat ik vind dat het M-decreet niet waar maakt waar het voor staat, namelijk dat het kind centraal staat. In het M-decreet staan de besparingen centraal, eigenlijk is het een gewone besparingsmaatregel (minder leerlingen BuO = minder subsidies, ...). Als het kind centraal staat, dan ga je kijken waar het kind het best af is, en voor sommige kinderen is en blijft het BuO de beste onderwijsplaats!!! Ik teken deze petitie ook voor meer uren zorgcoördinatie, voor meer lestijden, voor meer omkadering, voor extra werkingsmiddelen / nascholingsbudget / ...(Olen, 2017-03-27)
#2026
Het dringend tijd wordt dat iedereen iets weet. Na dit overgangsjaar, weer onduidelijkheid. Dit moet stoppen.(Wetteren , 2017-03-27)
#2027
Ik teken omdat elk kind het recht heeft om zich te ontplooien zoals het voor hem of haar best lukt. Met het M-decreet hebben we het gevoel dat er nog meer druk op de leerlingen gelegd wordt, ze moeten eerst volharden in het gewoon onderwijs met of zonder voldoende begeleiding.(Waregem, 2017-03-27)
#2028
Ik teken omdat ik met deze problemen als zorgcoördinator ook dagdagelijks te maken heb. Ik heb het gevoel dat onze zorgkinderen niet meer maar minder kansen krijgen door alle onduidelijkheid die er momenteel heerst. Ook de collega's van het CLB hebben het er erg lastig mee...(Wommelgem, 2017-03-27)
#2031
Ik maak me als paramedisch personeelslid in het buitengewoon onderwijs ( met 25 jaar dienst en nascholing en ervaring!) heel veel zorgen over mijn toekomst. Ik zie mijn collega's met grote aantallen afvloeien zonder enige duidelijkheid en toekomstperspectieven. Als dat zo blijft verder evolueren ziet het er voor niemand goed uit. Niet voor het buitengewoon onderwijs,en ook niet voor het reguliere onderwijs. En dit zowel voor personeel, ouders als voor de kinderen. Ik ben bovendien mama van een zoon met ASS. Hij zit nu in het vijfde middelbaar en doet het goed. We hebben echter wel al jaren met veel problemen achter de rug. Zonder individuele GON begeleiding was dit nooit gelukt. Ik mag er niet aan denken hoe zijn toekomst er dan ging uitgezien hebben, en hoe zwaar ons gezin hier nog meer ging onder geleden hebben. Niet alleen in de relatie met mijn man, maar ook door de druk die hierdoor kwam op mijn andere 2 kinderen. Een ASS stoornis is niet enkel pervasief voor de persoon in kwestie maar ook voor zijn gehele omgeving. Een M-decreet houdt hier helemaal geen rekening mee, in tegendeel.(Aalbeke, 2017-03-27)
#2032
Ik teken omdat ik het nieuwe onderwijssysteem op zich wel oké vind, maar heel de organisatie ervan blijft op zich wachten. Ik hoop dat dit niet ten kosten van onze leerlingen zal gaan??? Wanneer kunnen de aanvragen voor hulp komen? Waar hebben leerlingen recht op? Ook voor ons als ondersteuner: Waar zal ik volgend jaar werken? Hoe groot is onze regio? ...(Wuustwezel, 2017-03-27)
#2041
Ik zeker voor verandering ben in het onderwijssysteem, maar di graag op een mooie en participerende manier zie gebeuren! Spreek met ons, luister naar ons en laat ons graag samen zoeken!!(Bavikhove, 2017-03-27)
#2045
IK teken omdat ik zelf al meer dan 30 jaar werkzaam ben in het buitengewoon onderwijs ( type3/9) en het noodzakelijk vind dat "onze" kinderen nood hebben aan onze hulp voor hun welbevinden en "zijn"(KONTICH, 2017-03-27)
#2049
Er nood is aan meer zekerheid voor leerkrachten en ouders!vooral aan het buitengewoon onderwijs moet veel mee, aandacht gegeven worden!!! De kinderen zijn er de dupe van !!(8700 Tielt, 2017-03-27)
#2050
Ik teken omdat ik het belangrijk vind!(Knokke-Heist, 2017-03-27)
#2052
er te weinig ondersteuning en zorguren zijn om de kinderen die extra zorg nodig hebben goed te kunnen onderwijzen in het regulier onderwijs!(Wijnegem, 2017-03-27)
#2056
Ik teken omdat ik leerkracht ben in het buitengewoon onderwijs en nu meer dan ooit overtuigd ben dat het buitengewoon onderwijs echt geen overbodige luxe is. Kinderen/jongeren hebben recht op onderwijs op hun maat!(zwevezele, 2017-03-27)
#2061
Ik teken omdat ik het belangrijk vind dat alle kinderen in het onderwijs de beste kansen krijgen. Die kunnen wij als individuele leerkracht niet bieden. We hebben echt wel meer omkadering nodig.(Torhout, 2017-03-27)
#2064
er heel veel kinderen schoolmoe en soms getraumatiseerd van het gewoon onderwijs toekomen. Het duurt maanden en soms jaren om hen weer goed te doen voelen op school. Schrijnend! Ouders ten einde raad, kinderen met depressie, weinig zelfvertrouwen en slecht zelfbeeld. Het zou maar uw kind eens moeten zijn ...(Zerkegem, 2017-03-27)
#2066
Zelf heb ik heel wat trajecten in mijn klas en met een klas van 25 kinderen (die ook allemaal hun zwaktes hebben) is dat soms heel moeilijk te organiseren. Terwijl ze in het Buitengewoon onderwijs met veel minder kinderen zitten.(deurne, 2017-03-27)
#2069
Ik teken omdat ik heel erg geloof in de kwaliteit van ons onderwijs en net daarom is er zoveel nood aan duidelijkheid omtrent het M-decreet. Onze kinderen hebben recht op goed onderwijs op maat van elk kind...en dat kost veel geld... besparen op de toekomst lijkt mij geen optie...(Waasmunster, 2017-03-27)
#2077
Ik teken omdat ik mijn job als kleuterleidster heel graag doe. Ik sta elk jaar opnieuw klaar om elke kleuter te begeleiden in zijn ontwikkeling. Elk kind is anders en heeft dan ook andere noden. Ik probeer hen zo goed mogelijk te ondersteunen, elk op zijn niveau. Maar na meer dan 20 jaar werken in het onderwijs merk ik dat we steeds maar meer voor elkaar moeten krijgen met steeds maar minder middelen. Waar blijft die nodige ondersteuning waar men het al jaren over heeft? En ja, ook de kleine dorpsscholen hebben daar heel erg nood aan; zowel extra personeel als extra budget voor de nodige werkmiddelen die heel wat leerkrachten al jaren kopen met eigen budget!!! Graag meer duidelijkheid, meer middelen en meer respect voor mijn job zodat ik ze nog lang genoeg kan volhouden!mvg
Juf Els
(Nieuwerkerken, 2017-03-27)
#2078
Als directeur basisonderwijs merk ik dat mijn zorgcoördinator en mijn titularissen verdrinken in administratie, overlegmomenten, zoektochten naar gedifferentieerde begeleiding op maat, MAAR desondanks de moed niet verliezen en er blijven voor gaan. Maar waar blijft de ondersteuning? De waarborgregeling was dit schooljaar een maat voor niets. Slechts weinig scholen konden hier gebruik van maken... Onze school niet. Met enkele kunstgrepen wist ik de zorg extra te ondersteunen. Mijn zoco klopt wekelijks minimum een 50uren week en vraagt terecht loon naar werk of extra uren. Ik blijf geloven in het M-Decreet, maar vrees dat de draagkracht bij vele lkrn tegen het vriespunt zit. Er moet snel iets veranderen!(Dennendreef 20 Knokke-Heist, 2017-03-27)
#2086
Door de blijvende onzekerheid wordt het steeds moeilijker om een gedegen beleid op te zetten naar volgend schooljaar zowel naar de leerlingen als naar het personeel dat dit moet waar maken. Beleid van de school kan niet anders dan mensen in onduidelijkheid laten wat er volgend schooljaar gaat gebeuren. Dit kan echt niet langer.(Sinaai, 2017-03-27)
#2088
Als opvoeder binnen het buitengewoon onderwijs ervaar ik dat duidelijkheid en een goede begeleiding voor iedereen!!!! meer dan welkom en nodig is!!!!!(Tielt, 2017-03-27)
#2092
Ik in het onderwijs sta en op een jaar tijd al een heel verschil merk.Vele zorg uren zijn weg gevallen en de leerlingen lijden hier duidelijk onder.
(mechelen, 2017-03-27)
#2094
Het M-decreet geen kans op slagen heeft als de overheid niet met meer middelen over de brug komt.Deze middelen betekent zowel financieel als qua uren, personeel, vorming, .....(Hasselt, 2017-03-27)
#2095
Omdat wij zelf "een bijzonder kind" hebben en de nood zeer hoog is!(Opwijk, 2017-03-27)
#2096
Ik vind dat er een paar goede dingen inzitten MAAR er nog veel zaken verbeterd kunnen en moeten worden!(9120 Beveren , 2017-03-27)
#2106
Na al de jaren palaveren er nog steeds onvoldoende duidelijkheid is over het m- decreet. Omdat er voldoende ondersteuning en werkingsmiddelen beschikbaar moeten zijn om een goed onderbouwd en werkbaar m- decreet uit te werken. ( anders zie ik dit als een zoveelste besparing, waar zowel personeel als leerlingen de dupe van zijn)(Gits, 2017-03-27)
#2107
Omdat het mij persoonlijk aanbelangt als leerkracht secundair onderwijs.(bornem, 2017-03-27)
#2112
ik echt zorg wil dragen voor alle kinderen!(Gyselstraat, Nieuwkerken, 2017-03-27)
#2116
Ik teken omdat het ook voor de kinderen niet altijd een haalbare kaart is om met voldoende ondersteuning en een grote zorgvraag in het gewoon onderwijs te kunnen blijven! De kinderen worden op heden ook vaak onrecht aan gedaan! In kleine groepen kunnen werken en voldoende ondersteuning hebben voor b.v. een time-out te kunnen bieden, is nu eenmaal een must bij geïntegreerd onderwijs. Anders gaan de leerkrachten en de (mede-)leerlingen hieraan kapot!(Kuurne, 2017-03-27)
#2117
ik teken omdat ik duidelijkheid wil rond de GON-begeleiding die mijn zoon nodig zal hebben volgend jaar om zijn laatste jaar middelbaar onderwijs tot een goed einde te kunnen brengen. Vooral ondersteuning nodig bij stage en GIP om zijn diploma te kunnen halen.(Mechelen, 2017-03-27)
#2120
Ik teken omdat ik graag meer duidelijkheid wil, ook voor de leerlingen.(Zeebrugge, 2017-03-27)
#2126
ik het gebrek aan respect beu ben ...(Duffel, 2017-03-27)
#2135
Ik zelf leerkracht ben en het voor ons steeds moeilijker wordt, zonder dat wij ECHT ondersteuning krijgen.(Merelbeke, 2017-03-27)
#2150
Omdat in eerste instantie mijn bezorgdheid uitgaat naar de jongeren waarvoor wij dag in en dag uit proberen een positief verhaal te schrijven in het buitengewoon onderwijs. Ik vrees dat zij niet de nodige zorg en begeleiding zullen krijgen in de toekomst.Na
(Zwevezele, 2017-03-27)
#2155
kinderen met autisme totaal niet in te schatten of te begeleiden zijn door mensen zonder specifieke kennis én ervaring. Het M-decreet veroorzaakt haast onherstelbare schade bij velen.(Assebroek, 2017-03-27)
#2157
Het M-decreet gewoon een verdoken besparingsmaatregel is.De lln. zitten niet meer op hun juiste plaats en de lkr. hebben onnodig veel extra werk.
Het is hoogtijd dat de lln. volgens hun capaciteietn in de juiste richting zitten.
(LOMMEL, 2017-03-27)
#2164
Ik teken omdat ik mij grote zorgen maak: leerkrachten Buitengewoon Onderwijs beschikken over specifieke opleiding en middelen, en werken in kleine teams. Inclusie van leerlingen met lichte mentale en fysieke beperkingen is zeker een goede zaak, mits daarvoor ook de nodige opleiding en middelen beschikbaar worden gemaakt voor het reguliere lager onderwijs. Anders is het niet meer of minder dan een nauwelijks verkapte besparingsmaatregel en een afbraak van het Buitengewoon Onderwijs. Om nog niet te spreken over de risico's verbonden aan de verantwoordelijkheden die doorgeschoven worden naar het Lager Onderwijs.(Wolvertem, 2017-03-27)
#2166
Ik met dezelfde vragen zit.(Mechelen, 2017-03-27)
#2168
Ik teken omdat ik als leerkracht alle leerlingen optimale kansen wil bieden. Jammer genoeg bezitten leerkrachten geen toverstokje waarmee ze de berg werk kunnen verzetten. Het zou mooi zijn moesten we alle leer- en gedragsproblemen voor alle leerlingen individueel kunnen aanpakken. Hoe we ook proberen... ik de praktijk moeten we onder ogen zien dat we hiervoor handen, middelen, gespecialiseerde kennis en uren te kort komen.(Wommelgem, 2017-03-27)
#2170
Ik teken omdat ik absoluut niet akkoord ben met hoe de ondersteuning vanuit de waarborgstelling vanaf september zal ingericht worden: enkel voor kinderen in fase 2 of fase 3 binnen het zorgcontinuüm!? Het doet mijn tenen krullen van onmacht. Vanuit alle hoeken krijgen we te horen dat we kinderen niet mogen labelen maar binnen het M-decreet dan weer wel? De waarborgcoaches zouden nog hooguit 2 uren per week aan een school toegewezen worden? Waar is men in 's hemelsnaam mee bezig? De leerkracht doet er toe? Klasleerkrachten worden op deze manier helemaal niet sterker gemaakt, integendeel. De coaches die ons dit schooljaar toegewezen zijn, hebben uitstekend werk verricht, zowel met de kinderen als met de teamleden. Dit kon enkel door intensief samen te werken. Kinderen die 'niets' konden, hebben we zien vooruitgaan. Teamleden zijn anders naar kinderen beginnen kijken. Dit is iets wat nooit op 2 uur per week kan gerealiseerd worden... Zorg voor het kind, zorg voor de leerkracht, op deze manier blijft het een lachertje!(Gent, 2017-03-27)
#2173
Omdat ik geen voorstander ben van het M-decreet. Het zal het niveau van het gewone onderwijs doen dalen. En ook voor de kinderen zelf is het vaak beter als ze in een kleine groep les krijgen met de juiste en goede omkadering.(oelegem, 2017-03-27)
#2191
Ik teken omdat zitten blijven meer nodig is en dat nu te veel geweerd wordt. Overzitten 'verlicht' altijd het kind, krijgt meer ruimte om te spelen (overgang kls naar lagere school), meer ruimte om alles te laten rijpen (kind krijgt rust en zelfvoldoening).(Halle, 2017-03-27)