Rekentoets VO desastreus voor kenniseconomie


Gast

/ #27

2014-10-27 12:56

Als onze staatsecretaris aangeeft dat we leerlingen niet moeten afrekenen op het vak met het laagste niveau, maar leerlingen moeten stimuleren te exceleren op de vakken waar zij goed in zijn en voor de andere vakken ook het vak op dat niveau halen dat bij hen past, zal hij daarvoor ook de nodige beleidsruimte voor moeten vrij maken. Zolang leerlingen de verschillende vakken niet op een verschillend nieveau op hun diploma kunnen laten bijschrijven, waarbij het vervolgonderwijs vervolgens het diploma op waarde schat, blijven we in kringetjes lopen. Lijkt mij een schone taak voor mevrouw Bussemakers en dhr. Dekker weggelegd. Recht doen aantalenten is ook recht doen aanverschillen.