Red zij-instroom leraren #10000leraren
Neem contact op met de schrijver van de petitie
Het hokjesdenken moet gedaan zijn of willen we echt terug naar de aparte lerarenkamers? Een goed team is een divers team!
- de school dichtbij was
- de uren flexibel waren en ik zo kon combineren met mijn werk
- de opleiding zeer professioneel begeleid werd zodat ik de lessen en taken goed kon inplannen in mijn gezinssituatie.
Daarenboven zou ik de stap nooit gezet hebben naar een hogeschool of universiteit op mijn leeftijd (50 jaar). Via de duidelijke informatie die ik kreeg van het CVO durfde ik na enkele jaren toch de stap te zetten om de opleiding te volgen. Het heeft een tijd geduurd om mij comfortabel te voelen bij het aanvatten van de studies. Ik heb de gehele opleiding met een goed gevoel doorlopen doordat ik tussen verschillende leerling-collega's zat van dezelfde leeftijd en met een gelijkaardige werk- en gezinssituatie. De opleiding past perfect in de CVO's !
Re:
Aan een cvo kan je geen opleiding lager onderwijs volgen. Dat kan enkel aan een hogeschool.
Techische ervaring
Zelf altijd technisch onderwijs gevolgd en ik merkte als leerling zelf een groot verschil tussen leerkrachten met enkel een lerarenopleiding of leerkrachten die uit technische vooropleiding kwamen. De zij-instromers konden ons nuttige praktijkgerischte dingen leren. Waar andere leraren enkel uitblinken in hun eigen vak konden zij ons vakoverschrijdend doen laten denken omdat ze niet enkel kennis hadden uit een cursus. Ik merk nu in het hoger onderwijs dat de zij-instromers ons veel beter hebben voorbereid voor de unif/hogeschool
Omdat de zin hiernavolgend uit uw exposé zeer belangrijk is: "De huidige drie aanbieders blijven noodzakelijk voor de diverse doelgroepen met hun specifieke leernoden en leerstijlen. Het is daarom niet te accepteren dat bewezen kwaliteitsvolle en succesvolle lerarenopleidingen van het volwassenenonderwijs worden afgeschaft".
Omdat aan de CVO's de echte voeling met de onderwijspraktijk is en ruimte voor echte begeleiding. Universiteiten blijven hoedanook vanuit hun ivoren toren denken. Hadden ze jaren geleden al eens durven rondkijken en zien waar er nood aan was, zouden ze geen massale leegloop gekend hebben. Ze blijven denken/beweren beter te zijn, maar zijn het niet. Ontelbaren verlaten de SLO aan universiteit en stappen over naar een CVO, waar het echte onderwijshart klopt. Lesgevers aan de CVO's weten waarover ze praten en staan vaak zelf dagelijks nog in de schoolrealiteit. Een veel boeiender invalshoek.
Oefening onderwijslogica en rationalisatie op zijn Crevits
- Tekort leerkrachten, morrel aan de grootste leverancier van leerkrachten.
- Kwaliteit SLO aan de CVO's (visitaties) goed, kantel ze in bij de kleinere spelers.
- Herwaardeer het beroep leerkracht, hervorm het secundair onderwijs zonder schotten, maak extra schotten in de SLO.
- Crevits en haar katholieke achterban gebruik openlijk je ideologische bondgenoten.
| This discussion has been closed. |
Omdat ik zelf deels mijn lerarenopleiding aan een CVO heb gevolgd en ook deels aan een universiteit. De kwaliteit in het CVO was veel beter dan aan de universiteit. Bovendien was de begeleiding ook beter.
Wat met de vaklesgevers techniek? Moeten deze mensen voortaal hun lerarenopleiding aan een hogeschool volgen?
Doel van de regering: meer mensen (lesgevers) aantrekken in het onderwijs. Hoe ga je dat doen als je de meest toegankelijke lerarenopleiding (via volwassenenonderwijs) afschaft?