petitie M-decreet- prioriteit - onderwijs verdient duidelijkheid

Opmerkingen

#1203

Ik een kleinkind heb dat na adoptie- als analfabeet en reeds 13 jaar oud- een heel grote leernood heeft die onvoldoende wordt opgevangen in OKAN

(Klokkeputstraat 89 8800 roesrlare, 2017-03-23)

#1205

Als ervaren zorgcoördinator ben ik onder door gegaan aan de frustratie van de wachtlijsten, de vernieuwde jeugdzorg, de sterk groeiende armoede, ...ik hoop dat het beter en efficiënter werkbaar wordt voor mijn jongere collega's en iedereen

(Blankenberge, 2017-03-23)

#1207

Ik reken omdat mijn zoontje in september naar het 1ste leerjaar zal gaan en ik hem waarschijnlijk van school zal veranderen omdat ik vind dat hij niet de nodige begeleiding zal krijgen die hij nodig heeft met zijn hooggevoeligheid en autisme

(Tongeren, 2017-03-23)

#1210

Ik het M-decreet een goed idee vind maar we de middelen en de omkadering niet krijgen om dit op een degelijke manier uit te werken!!!

(Kessel-Lo, 2017-03-23)

#1213

Ik teken omdat ik er ooit van droomde om mijn kind met downsyndroom in het gewone onderwijs te laten opgroeien, samen met haar zussen. En dat is ook gelukt tot het derde kleuterklasje, met heel veel inspanningen en veel vrijwilligers. Maar het gebrek aan ondersteuning, en de angst voor het onbekende hebben de leerkrachten ertoe genoopt ons een halt toe te roepen. Ik neem hen niets kwalijk, want ik vroeg eigenlijk veel van hen. Maar hadden we toen wat meer helpdesk kunnen bieden, dan was mijn dochter haar leven anders verlopen. In het buitengewoon onderwijs heeft ze nog veel geleerd, maar haar sociale leven was vanaf dan gereduceerd tot het minimum. Inclusie is een mooie droom.

(Waregem, 2017-03-23)

#1215

Ik teken omdat ik leerkracht in het buitengewoon onderwijs ben al meer dan 20 jaar en ik onzeker ben over mijn toekomst.

(Wetteren, 2017-03-23)

#1219

Leerkracht wordt (is) een knelpuntberoep.
Veel te veel pijnpunten, tekorten en noden, hier perfect door jullie beschreven.
Wij waren ook bezig met het opstellen van zo'n tekst... jullie zijn ons net iets vóór!

We trekken met zijn allen aan een heel luide alarmbel... Er moét dringend het één en ander veranderen in ons onderwijssysteem! Op deze manier verder ploeteren werkt alles behalve kwaliteitsbevorderend!

(Gent, 2017-03-23)

#1223

Als GON-begeleidster wil ik mijn Job-inhoud kennen en de juiste info kunnen doorgeven.

(Sint-Lievens-Esse, 2017-03-23)

#1225

Omdat ik als ouder van een hoogbegaafde zoon met zware autisme in een school type 9, én als Zoco van een school met veel zorgkinderen dagelijks schrijnende wachtlijsten zie, dagelijks zie dat kinderen eerst tegen zichzelf moeten aanlopen voor ze op hulp kunnen beginnen wachten en dagelijks zie dat de collega's die er het meest voor gaan, vaakst het vlugst onderuit gaan.

(Brugge, 2017-03-23)

#1231

Als ouder van een zoontje met ASS en DCD weet ik hoe belangrijk de gon begeleiding wel is.

(Ressegem, 2017-03-23)

#1238

Ik teken omdat kinderen, leerkrachten duidelijkheid moeten krijgen. Dat kinderen het beste voor hun persoon verdienen!

(Bever, 2017-03-23)

#1243

Er een verloren generatie gecreëerd wordt. Een generatie ongelukkige mensen.

(Sint-Pauwels, 2017-03-23)

#1248

Als onderwijzeres ken ik het probleem maar al te goed. Als het M-decreet wil blijven bestaan, moet er extra ondersteuning komen in het gewoon onderwijs. Momenteel komt het allemaal op de schouders van de leerkrachten terecht die met klassen van 25 kinderen zitten. Wij zijn ook maar mensen!

(Leiemeersstraat, 69 Deinze, 2017-03-23)

#1253

de leerlingen en personeel van het onderwijs teveel energie steken om het te halen.....

(Langdorp, 2017-03-23)

#1259

ik teken omdat de toekomst van onze toekomst in gedrang komt!!!

(langemark, 2017-03-23)

#1260

Ik na 10 jaar bij mijn kleutertjes in het buitengewoon onderwijs plots niet meer zeker ben van mijn Job. Waar ga ik naartoe wat gaan ze doen met al die mensen die plots gereaffecteerd moeten worden en nergens nog een plaatsje vinden. Waar
horen we nog thuis?

(Grembergen, 2017-03-23)

#1261

Ik teken omdat ik zelf de nood ervaar van gerichte begeleiding voor kinderen met een "speciale " aanpak. Ik blijf het op deze manier niet volhouden hoe graag ik mijn job ook doe.

(Morkhoven, 2017-03-23)

#1276

Ik elke dag opnieuw ervaar dat bijzondere , unieke kinderen echt nood hebben aan extra ondersteuning. Dat deze kinderen mits extra ondersteuning, in zichzelf geloven en vanuit deze ervaring positief staan om hun grenzen te verleggen en te werken aan een positief zelfbeeld (toekomstgericht)
De ondersteuning voor leerkrachten blijft ook noodzakelijk.

(HAMME, 2017-03-23)

#1277

Leerkrachten uit het gewoon onderwijs moeten meer doen met minder middelen. Meer ondersteuning is nodig om alle kinderen goed te kunnen begeleiden en uitdaging te bieden.

(Sinaai , 2017-03-23)

#1284

ik het zo erg vind dat wij deze kinderen moeten opvangen terwijl de scholen die aangepaste middelen moeten inboeten!
Alles ten koste van de andere kinderen!
Wij hebben geen middelen en geen mogelijkheden om deze kindjes degelijk onderwijs te geven in een groep van 23 .

(Sint-Niklaa, 2017-03-23)

#1285

- Kinderen niet de zorgen en ondersteuning krijgen die ze verdienen!
- leerkrachten veel te weinig ondersteuning krijgen om bepaalde kinderen te onderwijzen/opvoeden/ helpen ontwikkelen!
- er heel wat extra + papierwerk + gesprekken moeten gedaan worden om kinderen nog te kunnen doorverwijzen. Ook wanneer het zeer duidelijk is dat een bepaald kind niet kan meedraaien in het gewoon onderwijs!
- omdat 'gewone' kinderen zowat 'verwaarloosd' worden doordat heel veel aandacht gaat naar kinderen met zorgen.
- omdat het m-decreet zeer sterk weegt op een team!
- omdat redelijke aanpassingen niet altijd redelijk zijn!

(Wieze, 2017-03-23)

#1288

Omdat ik dagdagelijks de leraren in het gewoon onderwijs zie afvloeien door gebrek aan hulp, kennis en middelen om met cognitieve of motorisch beperkte kinderen te kunnen omgaan. Kinderen met ADHD, dyslectie, dyscalculie, DCD, autisme,... kunnen zó goed geholpen worden, als er ook echt 100% aandacht aan geschonken wordt. Die kinderen vragen nét dat tikkeltje meer liefde, aandacht en geduld van ons. Dit wordt ons volledig ontnomen door het m-decreet! Velen zitten niet meer met hun hoofd boven water, maar spartelen met het tipje van hun neusgaten om toch maar te overleven. En dan heb ik het niet alleen over leraren, maar vooral de kinderen.

(Drongen, 2017-03-23)

#1291

ik teken omdat ik voor alle kinderen de garantie wil krijgen om kwaliteitsvol onderwijs te kunnen aanbieden. De inzet van het personeel is immens groot, de middelen die de overheid ter beschikking stelt voor onderwijs krimpen helaas <;

(Oostnieuwkerke, 2017-03-23)

#1296

Ik ben leerkracht

(Gent, 2017-03-23)

#1303

ik meer duidelijkheid, informatie wil rond dit M decreet.

(Keerbergen , 2017-03-23)

#1309

Ik teken omdat ik zelf ook ouder ben én zorgcoördinator ;-)

(moorslede, 2017-03-23)

#1310

Omdat het onderwijs echt duidelijkheid nodig heeft. Waar willen we nu concreet naartoe! Hoe realiseren we dit op een efficiënte en realistische manier! Hoe kunnen we onze professionals, onze verworven kennis, onze ontwikkelde methodes en materialen op een manier aanbieden dat het kind er baat bij heeft. Scholen buitengewoon onderwijs hebben veel te bieden, misschien moet het M- decreet vandaaruit vertrekken en moeten deze scholen opengetrokken worden naar het gewoon onderwijs toe. En wat met het personeel hoe kunnen we hen inzetten zodat we op lange termijn kunnen werken, dat projecten uitgewerkt worden op een realistische manier en dat de energie die erin gestopt wordt niet verloren gaat wanneer er plots terug op een nieuw project gesprongen wordt... maar dat geldelijke middelen ingezet worden op lange termijn. Eerst goed denken, goed bespreken met de basis en dan pas uitwerken met een duidelijk plan waar het kind centraal staat!

(Avelgem, 2017-03-23)

#1314

O.a. Omdat ik paramedicus ben in het Bubao type 3 en type 9 school. De ernst van de stoornis van onze leerlingen verhoogt met de dag in combinatie met de beperkte cognitieve mogelijkheden. Er zjjn op onze school 3 langdurig afwezige leerkrachten waarvoor wij geen vervanging vinden. Dit maakt de zware taak van leerkracht nog zwaarder en onhoudbaar waardoor nog meer collega's dreigen af te haken. Er worden geen structurele oplossingen geboden vanuit het beleid.

(Brecht, 2017-03-23)

#1316

Niet elke leerkracht is een therapeut.

(Gent, 2017-03-23)

#1317

Ik onderteken deze petitie omdat ik een bezorgde moeder ben van een kind met leerstoornissen in het gewone onderwijs. Omdat ik het beste wil voor elk kind en dit hen momenteel niet ten volle kan bieden. Wij en vooral de kinderen hebben nood aan extra ondersteuning, onderrsteuning zonder helse wachttijden en onzekerheden.

(Lot, 2017-03-23)

#1325

Omdat het nooit een goed idee is om minder te investeren in kinderen. We willen graag dat elk kind een kans verdiend, en dat het voor de scholen en leerkrachten geen kwestie word van...ja, daar is geen geld/tijd/voorzieningen...voor.

(Lebbeke, 2017-03-24)

#1329

Ik teken omdat zowel kinderen als ouders, leerkrachten en begeleiders recht hebben op duidelijkheid en een eerlijk beleid.

(Dendermonde, 2017-03-24)

#1335

ik vind het uiterst belangrijk om zo snel mogelijk duidelijke, heldere info te krijgen. Iedereen is ongerust over de toekomst van ons onderwijs!!!

(Stekene, 2017-03-24)

#1337

... vanuit eigen ervaring geen goede ervaring heb met het m-decreet. Dit MOET beter!!

(Ronsele, 2017-03-24)

#1343

ik met ouders en kinderen met bijzondere noden werk en zie welke gevolgen er zijn

(Vilvoorde, 2017-03-24)

#1344

Ik maak me ernstige zorgen om onze zorgkinderen die in het buitengewoon onderwijs de nodige zorg kregen en nu in het gewoon onderwijs alles behalve de juiste ondersteuning krijgen.

(Geraardsbergen, 2017-03-24)

#1354

Ik GON-begeleidster ben en duidelijkheid wil voor mezelf en 'mijn' leerlingen en hun ouders.

(Tongeren, 2017-03-24)

#1360

het 5 voor 12 is voor de kwaliteit van het onderwijs, als ook voor de draagkracht van elke leerkracht, directie èn leerlingen

(Putte, 2017-03-24)

#1365

Ik teken omdat ik als SES-leerkracht en zorgcoördinator in het basisonderwijs al jaren geconfronteerd wordt met zorgleerlingen. Sinds het M-decreet wordt dit aantal leerlingen enkel groter. Onze mogelijkheden om die zorg te bieden blijven echter beperkt. Géén extra budget, géén extra personeelsleden. Indien we dezelfde kwaliteit willen blijven bieden, moet er dringend iets veranderen aan deze middelen én aan het aantal mensen. In het basisonderwijs hebben we géén logopedisten, géén ergotherapeuten, géén kinesisten, ... maar toch wordt er van ons verwacht dat we hetzelfde aanbod bieden voor leerlingen met noden. Het M-decreet staat voor een Maatregelen-decreet maar is duidelijk geen Middelen-decreet!

(Kortessem, 2017-03-24)

#1375

Ik werk als gonbegeleider en zou graag meer duidelijkheid krijgen naar volgend schooljaar toe. Voor mezelf én voor mijn leerlingen!

(Leuven, 2017-03-24)

#1377

Ben gefrustreerd, ontbreken van werkingsmiddelen, veel te lange wachtlijsten reva, logo, .... En de kinderen zijn er de dupe van!

(Gent, 2017-03-24)

#1379

ik als opvoeder van type 3 jongeren merk dat er te weinig ondersteuning & know how is op school bij het begeleiden van deze doelgroep.

(opwijk, 2017-03-24)

#1384

Er heel veel onzekerheden zijn binnen het onderwijs en de grens van flexibiliteit naar mijn gevoel voor velen reeds bereikt is . Bezorg iedereen die in aanraking komt met onderwijs de kans om op zijn/haar manier en tempo mee te groeien met alles wat al dan niet staat te gebeuren.Bezorg iedereen wat zekerheid en gemoedsrust.

(Evergem, 2017-03-24)

#1395

Ik teken omdat ik onderwijzeres ben en ik graag meer ondersteuning wil zien in klassen en op beleidsniveau. De taak van de leerkracht groeit, net zoals de klasgroepen. Alleen vinden we de beloofde extra ondersteuning niet terug. De handvol bezoeken of gesprekken met het m-team helpen ons echt niet verder. Ik weet ook niet meer wat ik aan ouders mag zeggen ivm verwachten GON.
Ik teken omdat ik het buitengewoon onderwijs heel zinvol vind, het moet blijven verder bestaan.

(Assebroek, 2017-03-24)

#1399

Ik teken omdat mijn zoon doof is en ik graag de zekerheid wil hebben dat zolang hij daar beter mee is, hij zal kunnen rekenen op het buitengewoon onderwijs om te voldoen aan zijn noden.

(Zonhoven, 2017-03-24)